(веб-версия документа получена путем автоматического его преобразования)
18/11/2010 |
 Детям, чтобы они выросли счастливыми, необходимо внимание, любовь, понимание, а дети с ограниченными возможностями здоровья нуждаются в тепле и заботе еще больше.18 ноября в 9.30 в ДОУ № 182 на методическом фестивале собрались педагоги, логопеды-дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений, чтобы обменяться накопленным опытом по построению коррекционного образовательного пространства. Перед участниками фестиваля выступили начальник управления образования адинистрации города Иванова Елена Александровна Юферова, начальник дошкольного отдела управления образования Наталья Альбертовна Ниткина и главный специалист по коррекционным садам дошкольного отдела управления образования Ольга Анатольевна Зубанова. Они отметили, что в последнее время проблеме коррекционного развития стали уделять больше внимания: открыта лекотека в детском саду № 180, сформирована группа кратковременного пребывания для детей, не имеющих возможности посещать коррекционные сады по причине сложности дефекта, созданы инклюзивные группы в детских садах. Фотоматериалы
Свой опыт работы на фестивале представили специалисты:
Т.Н. Панасенкова, старший воспитатель МДОУ № 12, «Выстраивание коррекционно-развивающего процесса в свете новых нормативно-правовых документов для детей с ОВЗ»; Л.А. Здыренкова, учитель-дефектолог МДОУ № 167, «Эмоциональное благополучие, как фактор успешного психического развития ребенка»; Н.Г. Гомина, М.Н.Болдырева, учитель-дефектолог МДОУ № 61, «Роль коррекционно-образовательного пространства в социализации ребенка с ОВЗ»; О.В. Редкова, заведующий МДОУ № 57, Е.В.Короленко, учитель-дефектолог МДОУ № 57, «Активизация двигательной деятельности детей с нарушением зрения»; Л.П. Коробкова, заведующий МДОУ № 146, «Значение коррекционно-образовательного пространства в процессе формирования здорового образа жизни детей с ОВЗ, их родителей и сотрудников ДОУ»; О.Г. Неду, учитель-дефектолог МДОУ № 182, «Особенности построения коррекционно-воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения зрения». А.В. Селезнев, ассистент кафедры офтальмологии ИГМА, «Лечение косоглазия у детей с помощью вращающихся призм». Важность коррекционного направления поддерживают и учреждения дополнительного образования. В Центре творчества детей и юношества «Танцы +» создается танцевальная группа для детей с синдромом Дауна. Пожелаем удачи всем учреждениям, которые занимаются коррекционно-воспитательной работой, ведь они дарят детям с ограниченными возможностями здоровья свою заботу и тепло. |
|
 18 ноября 2010, 17:05:54 ·
0 Комментариев · 4792 Прочтений
· 
|
| Комментарии |
| Нет комментариев. |
| Добавить комментарий |
| Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. |
| Рейтинги |
|
Рейтинг доступен только для пользователей.
Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь для голосования. Нет данных для оценки.
|
