(веб-версия документа получена путем автоматического его преобразования)
31/03/2025 |
Результаты турнира: 1 место заняла команда «Бобры» (МБОУ «СШ № 8» г. Иваново). 2 место – команды ABSOLUTE. INC” (МБОУ «Лицей № 6» г. Иваново) и «Космос СтарС» (МБОУ «Лицей № 22» г. Иваново). 3 место - «Код Да Винчи» (ЧОУ «Лицей Исток», г. Иваново). Победители получили денежные сертификаты для своих школ, памятные сувениры, а также приглашение на мастер-классы от партнеров проекта. Поздравляем победителей и всех участников турнира! Благодарим наставников всех команд, которые приняли участие в конкурсе, на всех его этапах! Теперь команды-победительницы турнира встретятся на профориентационных локациях партнеров турнира. Поэтому «Пульсар» продолжается! |
|
 Чистякова Ольга 31 марта 2025, 10:53:04 ·
0 Комментариев · 75 Прочтений
· 
|
| Комментарии |
| Нет комментариев. |
| Добавить комментарий |
| Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. |
| Рейтинги |
|
Рейтинг доступен только для пользователей.
Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь для голосования. Нет данных для оценки.
|
28 марта состоялся заключительный этап VII регионального естественно-научного турнира «Пульсар» среди школьных команд Ивановской области. Проект реализуется по инициативе лицея № 22. Финал прошел в Центре выявления и поддержки одаренных детей «Солярис». Именно там состязались 11 команд-лидеров по итогам отборочного блиц-конкурса. Командам нужно было решить задачи по 6 предметным локациям – математике, информатике, физике, химии и биологии. Кроме того, работали профориентационные площадки ивановских вузов (ИвГУ, ИГЭУ, ИГХТУ) и работодателей (АО «Зарубежэнергопроект», ООО «Нейрософт»). Экспертами стали учителя лицея №22 и их коллеги-ученые, среди которых были сотрудники Университета непрерывного образования и инноваций Ивановской области и Ивановского энергетического университета. Выступая перед турниром, начальник школьного отдела Т.А. Громова подчеркнула, что турнир способствует повышению мотивации школьников к изучению естественных наук, создает условия для их личностного роста и будущего профессионального самоопределения. Ребятам пришлось применить все свои знания и умения, чтобы победить.